Robůtek Ozobot BIT otevírá dětem svět programování

Robůtek Ozobot BIT otevírá dětem svět programování – OBSAH

1. Využití robůtka Ozobot BIT při výuce nejmenších žáků
2. Využití robůtka Ozobot pro straší žáky
3. Aktivita pro nácvik základních geometrických tvarů

Využití robůtka Ozobot BIT při výuce nejmenších žáků

Robotické hračky doposud nacházely využití hlavně u starších dětí, robůtek Ozobot BIT je však speciálně vytvořen pro menší děti již od 5 let, kterým nenásilnou formou pomáhá nejprve s nácvikem kreslení čar a tvarů o konkrétní šířce 0,5 cm. Postupem času, jak děti rostou, mohou objevovat i další aktivity a způsoby využití Ozobota a společně s ním rozvíjet své informatické myšlení až do konce základní školy, případně i déle. K tomu slouží další vhodné strategie a motivační úkoly pro širší možnosti práce s touto robotickou hračkou.

Využití robůtka Ozobot BIT pro starší žáky

Po jednodušších aktivitách je možné přistoupit ke složitějším úkolům, které práce s Ozobotem nabízí zkušenějším dětem. 

Práce s ozokódy

Využít můžete tzv. ozokódy, pomocí kterých lze docílit změn chování robotické hračky. Ozobot je schopný díky nim zrychlit, zpomalit, nebo se rozhodnout, kam zatočit na křižovatce. K dispozici jsou i nápadité pracovní listy s konkrétními situacemi, např. jak bezpečně prokličkovat křižovatku, nebo u kterého zvířátka v zoo se zastavit a kde naopak zrychlit.

Propojování puzzle bloků

Pomocí puzzle bloků lze skládat konkrétní cestu s připravenými ozokódy. Tato aktivita může být v současnosti i přechodem k objevování rozšířené reality. Menší děti mohou využívat číselných předloh, se kterými skládají příslušnou číslici a tvoří tak jednotlivá čísla, což může mít praktickou využitelnost v hodinách matematiky. Ozobot půjde spustit jen těm žákům, kteří dojdou při počítání ke správnému matematickému výsledku.

Pohyb robůtka v prostředí Ozoblocklů

Robotická hračka je schopna samostatně se pohybovat podle připravených směrů v prostředí Ozoblockly, např. v rytmu oblíbené písničky. Prostředí Ozoblockly je možné využít i pro děti předškolního věku, bude však nutná asistence někoho zkušenějšího, kdo jim pomůže s převodem připravené cesty do samotné hračky při „nablikávání“ instrukcí pohybu.

Aktivita pro nácvik základních geometrických tvarů

Pro nejmenší děti přibližně od 5 let může být Ozobot BIT využíván jako motivační prostředek pro nácvik kreslení základních geometrických tvarů i rovných čar. Zvídavost dětí bývá umocněna samostatným fungování Ozobota, který kopíruje nakreslenou cestu, a jehož kroky i směřování mohou malí kreativci měnit tvorbou jednotlivých cest. Děti tak samy ovlivní, kdy a kam Ozobot zatočí, i kdy změní barvu podle konkrétní barvy nakreslené čáry.

Pomůcky pro počáteční aktivity s Ozobotem BIT

K základnímu seznámení s Ozobotem je třeba pouze bílý papír a fixy se schopností nakreslit jedním tahem čáru širokou 0,5 cm, které jsou součástí balení. 

Průběh základní aktivity s robůtkem Ozobot BIT

Tato základní aktivita slouží k úvodnímu seznámení dítěte se samotnou robotickou hračkou. Podněcuje zvídavé dítko ke zkoumání toho, jak hračka reaguje na tloušťku čáry, intenzitu barev i na různé typy zatáček. Zároveň u něho rozvíjí jeho kreativitu a zájem o kreslení.

Seznámení s robůtkem Ozobot BIT

Před první aktivitou zkontrolujte nabití robotické hračky, ať vám může spolehlivě fungovat po celou dobu. Zpočátku pracujte s robotickou hračkou 20-30 minut, což je doba, po kterou je dítě schopné se maximálně soustředit a zafixovat si základní kroky pro používání hračky. Také tvary a barvy vybírejte zpočátku s rozvahou, úplně postačí si aktivitu vyzkoušet na 1-2 tvarech a barvách, aby děti získaly další motivaci k následnému zkoumání hračky. Robůtka Ozobot zapínejte jen pro konkrétní aktivitu, pokud by byl stále v provozu, mohl by odpoutávat pozornost od samotné kresby čar a geometrických útvarů.    

Návod na základní aktivitu s robůtkem Ozobot BIT

1. Položte před dítě bílý papír a nakreslete fixou kružnici tak, abyste postupovali podle základních pravidel, např. tloušťka čáry cca 0,5 cm, dostatečné barevné znázornění, dostatečně velký kruh. Zapněte robotickou hračku a ukažte dítěti, že Ozobot následuje čáru.
2. Nechte dítě samotně nakreslit libovolný uzavřený tvar, zatím bez udání specifikace, a sledujte společně, jestli Ozobot dokáže celý tvar opsat. Pozorujte, kde mohou nastávat zádrhely v pohybu (např. čára je moc tenká, dítě volí tvar s příliš ostrými úhly, čára je moc světlá) a vždy chybu napravte. Někdy je nutné s žákem nacvičit kreslení rovné čáry konkrétní tloušťky, přičemž je třeba dbát na to, aby dítě čáru zbytečně několikrát nepřetahovalo a aby byla čára co nejvíce jednotná.
3. Vyzkoušejte, jak Ozobot reaguje na barvy. Ukažte např. na čtverci dítěti, že každá strana může mít jinou barvu a že pak i jinou barvou robot svítí.
4. Nyní se soustřeďte již na konkrétní základní geometrické tvary: kruh, čtverec, trojúhelník, obdélník, šestiúhelník a další dle vlastního uvážení. Nejdříve jednotlivě sledujte s dítětem základní vlastnosti tvaru: kde jsou vrcholy, kde nejsou, jestli jsou některé strany stejně dlouhé. Vždy také vyzkoušejte, zda po nakresleném útvaru dokáže Ozobot přejet a zda nedělají robotovi problémy ostré úhly u trojúhelníku. Zkuste se dětí ptát, jaký tvar kreslí a co jim nejvíce připomíná.
5. Na závěr můžete kreslit uzavřené tvary různých barev i přes sebe a vytvořit tak společně s dítětem abstraktní obrázek. Zde sledujte, jak se Ozobot s cestou vypořádá, kterou cestu si vybírá. Zjistíte, že Ozobot volí prozatím náhodný průchod a nemusí vždy opsat celý tvar. Pokud dítě kreslení baví, zkuste s ním na jiný papír zachytit, kudy se robot pohybuje.

Přínos robotické hračky Ozobot BIT

Díky této aktivitě děti postupně objevují chování robotické hračky při nakreslení čáry. Zjišťují, kdy vlastně čáru přečte, jak musí být široká, jak dobře musí být nakreslená. Dále získávají reálnou představu o základních geometrických tvarech, upevňují si jejich pojmenování a zároveň jsou motivovány ke kreslení a rozvoji kreativity ve spojení s barvami a geometrickými obrazci.

Pokud hledáte, jak děti seznámit se základy robotiky a podnítit v nich zájem a zvědavost o tento populární obor, je robůtek Ozobot BIT tím pravým prvním průvodcem.